亲子国学班在湖里“开花结果”

发布时间:2015年08月31日 11:12 | 来源:海西晨报


  越亲近国学,越是感受到它的分量。上周六,湖里区举办了一场亲子国学班分享会,全区5个街道所有社区齐聚一堂,5个社区代表分享办班体会,家长志愿者畅谈感悟。
  湖里区委常委、宣传部长潘少銮亦有感于家长们的真实感受,她说,孩子们在人生观、价值观形成的时期,国学教育有助于帮助他们形成文化认同、文化修养,这比课堂上的“100分”更重要。
  两本红绿“存折”
  记录孩子成长轨迹
  目前,湖里区已有近一半的社区开设了亲子国学班,“七项班规”、“亲子国学班俱乐部”、“阅读存折”等各具特色的社区亲子国学班正如火如荼地开展。
  康泰社区独创两本小“存折”,红色的“阅读存折”有许多稚嫩的笔迹,记录着孩子们从书里读来的好词好句、读后感,有的孩子拿着“存折”一到课堂就四处交流,讨论这周又看了什么好书。绿色的“自律存折”则时刻向孩子们“敲响警钟”,不管做了或大或小的“坏事”,都会写在“自律存折”里,反省自己。社区创新形式,鼓励家长以孩子原汁原味的口吻记录孩子学习、成长的过程。
  有了规章制度的保障,新颖的互动平台成为社区居民的交流纽带。禾盛社区利用社区微信公众号,实时分享亲子国学班的二三事,家长志愿者还亲自动手,DIY相册记录每一个难忘瞬间。
  成立协会举办论坛
  深入推进国学教育
  每个社区的亲子国学班都具有共通性,一些社区则逐渐摸索出一套适用于自身的方法。记者了解到,下半年,湖里区将继续推进亲子国学班的普及,推动国学教育深入开展。
  潘少銮在总结发言时表示,交流、分享的目的是学习各个社区的好做法,为大家提供有益借鉴。接下来,家长志愿者在亲子国学班建设过程中的自我教育、自我管理、自我服务的体会,有望在即将成立的亲子国学班家长志愿者协会中与其他人分享。
  此外,在今年10月底举办的两岸亲子国学教育论坛,将向家长志愿者征集对亲子国学教育的研究、想法,与两岸亲子国学专家共同探讨亲子国学教育中的问题。“我们将制作统一的亲子国学读本,带拼音,让孩子看得懂,免费提供给社区使用。”潘少銮鼓励各社区如有需要,可来领取。

  【社区分享】
  湖里街道康泰社区 每次演出都有国学身影
  今年4月,经过一个星期的走访、学习、筹备,康泰社区亲子国学班正式开班了,每一名孩子都是班长,每一位家长都是老师。《荀子·劝学篇》里提到:“学不可以已。”因此,开班后的第一个暑假,康泰社区依然安排了暑期课程,孩子们的国学教育依然没有间断。每次一有文艺演出的机会,就有孩子们诵读国学的身影。
  即将到来的9月,康泰社区亲子国学班二班即将正式开班,同时,也计划组织家长与孩子们开展一次户外亲子国学班。
  殿前街道兴隆社区 妈妈先上课营造好氛围
  2015年7月的第一个星期六开始,兴隆社区的家长与孩子们相约在一起,学习和交流国学。
  俗话说,母亲是孩子的第一任老师。为此,兴隆社区特别邀请了孟子学院院长、孟子学院福建分院督导等专业老师给妈妈们上课,引导她们在日常生活中更好地扮演“母亲”这个角色,为孩子们创造一个学习经典国学的良好家庭氛围。同时,兴隆社区还邀请讲古老师给亲子国学班上课,一则小故事都能给家长与孩子留下深刻印象。
  江头街道祥店社区 沿袭“台湾模式”互动流程
  每周六晚上七点至九点,在祥店社区多功能会议室里,20对亲子挥舞着手臂,唱着《感恩父母》,亲子国学班马上就要开始了。课堂上,选出当天的班长,由班长、志工老师带读,亲子共读,在小朋友带读、“小火车”接龙等互动环节中,孩子们逐渐树立起信心。
  今年5月,祥店社区刚刚成立亲子国学班沿袭了“台湾模式”的亲子互动流程,还邀请了其他社区经验丰富的志工老师做示范。在继承传统教学模式的同时,祥店社区也在努力摸索出具有“祥店特色”的亲子国学班。
  禾山街道禾盛社区
  17个家庭从未缺席
  课堂礼仪规范制度、在家学习制度、固定座位制度……禾盛社区亲子国学班的“七项班规”以及每日一读、每周一背、每月一会等“六个一”特色,让家长与孩子们真实感受到了一个班级的存在。
  2012年8月18日,禾盛社区亲子国学班正式开班至今已有6个学期。尽管禾盛社区曾因场所限制导致上课地点一换再换,但仍有17个家庭、18个孩子从未缺席。值得一提的是,禾盛社区亲子国学班还获得第四届厦门(湖里)城市诵读节“优秀活动项目”。志工老师一边学一边摸索,成为其他社区示范性带读教学的学习榜样。
  金山街道金安社区
  引导家长“独立自治”
  金安社区的读书传统由来已久,辣妈漂书会、经典诵读、书法培训等多项读书活动为亲子国学班的成立打下了扎实基础。金安社区亲子国学班里的家长各有分工,谁管钱、谁采购、谁布置场所等等,各司其职。坚持“社区引导、家长自治”模式运作模式。
  2014年12月,金安社区首个亲子国学班开班以来,目前已有3个班级运行良好。接下来,金安社区将通过“亲子国学俱乐部”引进更多的本地资源,由家长自我服务、自我管理,引导更多国学班的家长由受益者转为志愿者,让更多的社区居民受益。 

 

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